中華人民共和國教育
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| 博士 | ||
| 碩士 | ||
| 學士 | ||
| 高等教育 | 本科 | 大專 |
| 高職 | ||
| 高中 | 中專 中職 |
高三 |
| 高二 | ||
| 高一 | ||
| 初中 | 九年級（初三） | |
| 八年級（初二） | ||
| 七年級（初一） | ||
| 小學 | 六年級 | |
| 五年級 | ||
| 四年級 | ||
| 三年級 | ||
| 二年級 | ||
| 一年級 | ||
| 幼兒園 | 大班 | |
| 中班 | ||
| 小班 | ||
| 中國 | |||
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中國教育開始於中國古典著作，而不是宗教組織。早期中國任用受教育的官員管理國家，用來選拔官員的科舉考試制度建立於隋朝 ，唐朝的唐太宗完善科舉制。直到清朝末期的1905年廢除，代之以西方教育方式。中華人民共和國教育乃完全參照美國的教育制度。
根據《中華人民共和國義務教育法》，中華人民共和國實行從小學到初中的九年義務教育。從法律上來說，九年義務教育期間，學生的學雜費全免。實際上，在城市裡，九年義務教育中的各項名目仍然收費（除了「學費」），雖然一般普通小學和初中學費很低（約每年200~700元人民幣左右），但因為學校師資差異問題所產生的教育差別，仍然一些師資較好的學校仍以「贊助費」等為由違規收取費用。在農村，自2007年以後中小學九年教育為免費，而廣大農村地區卻很少設立初中，如在貴州、四川、陝西等的山區地方，學校稀少、學生分散，學生每天要走十幾公里路上學。
在中華人民共和國，學生被迫被剝奪義務教育權被一點一點的重視起來，在城市地區，剝奪義務教育權被視為很嚴重的罪行。
目錄 |
歷史
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主條目：中華人民共和國教育
院系調整與教育模式革命化
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主條目：院系調整
中華人民共和國成立後，教育模式改向蘇聯方式發展。將原先的綜合性大學進行拆分。由於中華人民共和國建立之初需要大量的工業技術人才，故當時中國創建了大量的技術學院。同時，高考也正式設立於1955年。
掃盲運動
1950年代的掃盲運動是建國初黨領導的主要是面向社會下層的群眾運動。50年代初國家開展了大規模的掃盲運動，掃盲運動的高潮一直持續到50年代末。
知識青年下鄉運動
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主條目：上山下鄉運動
1960-1970年代，中國共產黨組織大量城市「知識青年」離開城市，到農村勞動和定居。直到1970年代末開始，大部分知青陸續回到城市，仍有部分於農村生活。
文化大革命的破壞
文化大革命的爆發導致全國所有學校進入停課狀態，大學入學考試被取消。知識分子不被尊重，大多數被下放進行體力勞動，有些則遭到殘酷對待，財產被沒收，被批為「臭老九」等。總體而言，文化大革命耽誤了整整一代人。正在接受教育的人被迫停止繼續教育；沒有接受教育的人喪失了機會。其對中國人的素質與中國教育的破壞耽擱是毋庸質疑的。
改革開放以後
高考直到1977年文革結束後才舉行，那一年考生的平均年齡是最大的，錄取率也是最低的。九十年代後期以來，中國開始實行大學擴招政策。大學擴招政策雖然圓了很多人的大學夢， 不過近幾年流弊開始一顯現。升學的壓力並沒有減輕，學生的負擔反而增加。補習班大量增長。大學生的就業情況與起薪也直直落。同時，越來越多的人認為現在大 學生的素質明顯滑坡。「教育產業化」政策讓各個學校的收費猛漲，使越來越多的家庭難以承擔。擇校之風與應試教育的情況也沒有改善。同時，近些年雖然中國出現了一些私立學校，但普遍經營狀況不理想。無法對公立學校構成威脅，其中原因仍待觀察。此外，有些民間私塾教育機構在悄然興起，但多被政府封殺。如上海孟母堂。
古代教育
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主條目：中國教育史
中國古代從孔子辦學，開始就有了私人教育系統，以後的「私塾」教育一直貫穿整個中國封建王朝時代，是教育的主要體系。不過從漢朝開始有了「官學」，官辦的學校分級有中央的「太學」，地方的「郡學」、「府學」、「縣學」等，但這些學校主要為培養選拔官吏，是文人進修的地方，最初的啟蒙還需要私塾。宋代以後著名文人辦「書院」這種類似孔子教學場所的風氣開始不斷壯大，許多學院都是一種學派的代表。
當代教育
清代末期，中國才開始出現現代教育方式的學校，現代教育體系在20世紀不斷完善，現在中國的教育體系在90年代又有很大的變化，私人資本開始進入教育領域。
學前教育
中國的學前教育一般從3歲開始，進入幼兒園分為：小班，3-4周歲、中班，4-5周歲、大班，5-6周歲
在有的幼兒園和小學中還辦有「學前班」，為不滿6周歲的兒童進行適應學校生活的教育。在幼兒園生活包括一日三餐，遊戲為主；學前班類似學校上課，但時間短，有許多戶外活動。
初等學校（小學）
在中國的大部分地區，中國的小學被分為六年，但是在一些省份，小學為五年制。通常認為一年級至三年級為「低年級」即小學基礎階段，而四年級至六年級為「高年級」即小學拓展階段。在這六年年中，學生通常要學習的課程為：品德與生活、品德與社會、語文、數學、英語、體育與健康、科學、音樂、美術、信息技術。但實際上，由於小學畢業時沒有統一考試，除了語文、數學、英語以外的其他課程的質量很難保證。廣大的農村地區的小學一般僅設立語文、數學和體育。
中等學校（初中）
在城市地區，進入初中一般可以通過三種方式：「計算機派位」、「按區劃分」和「擇校」。計算機派位是指將學生通過計算機隨機的方式指派到該小學所屬區域的初中。這種方法之至現在未發現作弊行為，完全是憑運氣，大多數時候，由於所在小學附近沒有師資較好的初中，家長通常會選擇擇校。而「擇校」則是可以向學校繳納「擇校贊助費」或通過學校的入學考試以進入學校。而「按區劃分」則是按照學生的住址來指派初中，也就是說學生家距離哪個初中近一些，就被指派到哪個初中。
在20世紀90年代，城市地區逐步取消了「小升初」考試，即由小學到初中的考試。而農村地區則仍然採用這種方式。這是由於很多的地區一個縣也只有一兩所初中造成的。而初中教育不是全部免費，這些費用對於低收入的農村居民來說比較高，造成少部分農村學生則在小學畢業之後被迫停止教育而務農或等到年齡稍大一些後進城務工（該情況在90年代內陸經濟欠發達地區發生相對較高，進入21世紀後中國教育財政投入加大，地區經濟有所發展，目前較已緩解）。法律上講，這些都是違法的，但實際上由於地區政府由於缺乏稅收支持且上級財政未足夠撥入導致無力支持龐大的教育費用而不了了之。
在初中階段，學生按規定需要學習的課程為：思想品德、語文、數學、英語、物理、化學、歷史、政治、地理、生物、體育與健康、信息技術、音樂、美術。在部分地區開設日語或俄語取代英語課程。在廣東省、山東省、江蘇省等部分實行課程改革的省份的部分城市，初中課程為：思想品德、語文、數學、英語、科學、歷史與社會、體育與健康、信息技術、音樂、美術，取消物理、化學、地理、生物、歷史單科，而合併為兩科：「科學」以及「歷史與社會」；且中考也僅考察語文、數學、英語、科學、歷史與社會五門。
自20世紀90年代開始，初中取消畢業考試。學生只要在三年內所有課程的期末成績在及格線（總分的60%）以上，沒有任何處分或撤銷所有處分即可畢業。實際上，學生肄業往往是由於自動退學或嚴重違反校紀、法律而被開除，很少有因為其他原因而肄業。學生在九年級（初三年級）將面臨初級中學升學考試，即中考。在上世紀90年代及21世紀初，中考的科目為語文（120分）、數學（120分）、英語（120分）、物理（70分）、化學（70分）和體育（30分），滿分530分，中考通常是每一個省統一試卷，但也有例外，如北京市的海淀區就單獨出卷，通常被稱為「海淀卷」難度也較「北京卷」有差別。但目前多數沿海省市及內陸部分地區也採用各地級市甚至縣級市不同程度的自擬試卷，而且中考各學科分數比重歷年來也有所浮動，如部分地區加入計算機（信息技術）的考試等。
在初中的最後一年，儘管相關教育主管單位明令禁止，但基本上各個初中學校都會提前結束課程，並利用節假日（甚至周末）設補習以保證該校較高的升學比例。
中考
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主條目：中華人民共和國中考
1980年代，中學的畢業考試和中考是合一的。也就是說如果中考分數不及格，那就將面臨無法畢業的結果，即使有高中錄取也將被以「初中肄業」為由而無法進入高中，俗稱退檔，即退回檔案。自1990年代初葉開始將畢業和升學考試分開。
高級中學（高中）
初中畢業的學生有幾種選擇，可以升入高級中學為今後進入大學做準備；也可以直接上中等專業學校和職業中學，中專和職高畢業可以直接就業或再考入高等職業學校。中專和職高有各種專業，在縣一級如果是農業較發達偏重於農業或畜牧獸醫一類的專業學校，在城市中計算機、商業等門類齊全，幼兒師範也是一種專業學校，畢業的學生可以到幼兒園做教師。由於高中之後的大學教育學習費用較高（一般一年4000千到6000千），大部分貧困家庭會選擇讓孩子上職業學校，從而可以提早結束學業，即刻投入工作，有獨立的經濟能力。
在城市地區，高級中學比較受歡迎，這是由於大多數家庭都希望自己的孩子能夠進入大學進行高等教育所致。通常學生需要在中考中取得較好的成績才能進入重點高中。和初中一樣，政府通常不允許學校以「重點中學」等比較強的等級字眼用於學校宣傳，也禁止其他組織為高中「排隊」，但教育部門通過督導評估而命名的「示範學校」，實際上就是「重點中學」。而且，在督導評估的過程中，有相當一部分學校為了通過硬體的考察，會搞面子工程，例如修建游泳池，但很多學校在考察通過後卻不再使用；甚至有學校為了通過督導評估弄虛作假，規定學校在回答有關詢問時說謊，例如被問及該校有否違規在周末及節假日補習時，即使該校有此情況，但學生仍必被逼統一口徑否認。
在高中學習的三年，高一為基礎階段，高二為過渡階段，高三為備考階段。學生需要學習的科目為：語文、數學、英語（部分地區學習或選擇俄語或日語）、物理、化學、生物、地理、歷史、思想政治、體育與健康、信息技術（部分地區加設通用技術和研究性學習）。高一將會學習部分的課程，在高一期末考試之後，學生需要就決定在高二和高三要學習的方向是理科還是文科，這決定了學生在高考所使用試卷類型。通常學生在高一需要通過信息技術、地理和歷史的畢業考試（會考，一般為該省統一考試）。到了高二之後，如果選擇理科將會學習語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治和體育。而文科則要學習包括生物在內的所有科目。高二需要通過物理、化學、生物的畢業考試（會考），這三科的文科試卷較理科試卷容易。但部分地區此畢業考試有作弊行為。分科之後學生將會主修語文、數學、英語，理科則還有物理、化學、生物，對應高考中的理科綜合試卷；文科則為思想政治、歷史、地理，對應高考中的文科綜合試卷。
*注，以上三年阶段为常规省市采用，目前随着各省市独立高考拟卷和高考形式改变，部分学校也在改变教学安排。
中國的普通高中是全日制教學，教育局規定周末雙休日為休息日。然而，大部分學校，包括多數示範學校都沒有保證學生有足夠的休息時間，規定學生必須進行早自習，晚自習，以及星期六的補習。其中早自習要求學生早上至少提前1小時進入教室開始學習，晚自習要求學生放學之後繼續留校學習至少2小時，甚至要求留校學習至夜間21:00~22:00（常見於半寄宿及寄宿制學校，更有一些班級會規定不留校寄宿的學生進行晚自習）。星期六的補習一般是補習半天或一天，星期天一般都是休息，不過也有極少數學校仍然要求學生星期天再補習半天，甚至出現數周連讀後只休息一天的情況，而學校在晚自習以及補課的收費和規定狀況上卻一直存在不少的爭議。許多學校在平時加晚自習或周六加課的時候都說這些加課是自願參與的，但是卻利用晚自習或周六加課講正課以彌補課程時間不足的問題，造成了學生不上也得上的局面，不過卻還要另行收費。[1]
學生高中學習負擔重、壓力大、時間長，缺少休息，他們的學習目標是高考。部分學校違反規定實施上述補習措施，教育出的學生的學業成績高，這便促使了相關部門對學校的監督的鬆散，更有教育部門會對有關投訴置之不理及幫忙掩蓋事實。而在有些學校，特別是沿海發達地區的學生，不時還會出現小規模針對此情況的校生衝突。
中國的教育會教出成績很高的學生，但他們的童年普遍收到限制，由於偏重競爭環境中的努力，學習學業中，過度強調智育的發展，所以這也就直接導致一些「高分低能」現象（指考試成績很好，但是缺乏必要的實際運作能力），以及學生在大學的階段因大學教育管理較寬鬆出現輟學、逃課現象，其中最為普遍的現象是在大學學習的多數大學生一直以考取某大學為目標而因缺乏職業及事業目標感到迷茫。
高考
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主條目：全國普通高等學校招生入學考試
高 考全稱是全國普通高等學校招生入學考試，是中等教育到高等教育的選拔考試，也被認為是高中的升學考試。高考被視為整個教育系統中最重要的考試，從恢復高考 到2003年，高考一直是在7月份舉行。自2003年開始改在6月初，通常是6月7日至6月8日，即使是該年出現了SARS疫情也沒有改變。[2]近些年，北京教育考試院曾傳出高考將改為每年6月的第一個雙休日[3]。2007年起，基礎教育實施新課程改革，部分省區實行「3+X+1」的新考試模式，其中的「1」為全新的考試科目——「基本能力測試」，考試時間定於6月9日上午。
高考由省級教育考試機構出卷，通常來說，各省之間的難度是不同的，雖然說部分省的要比直轄市的略容易，但由於「分數屏障」（指在直轄市的大學在收取該地學生的分數要比外地學生低的現象），實際上要想在非直轄市考入重點大學是很難的。無形之中增加了外省市考試的難度。
一 般來說，試卷以語文卷（150分），英語卷（150分），理科數學卷（150分），文科數學卷（150分），文科綜合卷（300分），理科綜合卷（300 分）組成。無論學生是文科生還是理科生，語文和英語的卷子是相同的，數學上文科數學卷比理科數學卷要容易，除此之外，文科生要考文科綜合卷，理科生則是理 科綜合卷。所以，試卷的滿分即為（150+150+150+300=750分）。基本能力滿分分值為100分，取60%計入高考總分。同時將理科綜合和文 科綜合考試滿分調整為240分，保證高考總分為750分不變。
高等教育
高等教育包括高等職業學校，大學專科（2－3年）和大學本科（4年），高職和大專畢業沒有學位。
本科畢業可以得到學士學位。
本科畢業之後可以通過參加全國研究生入學考試進行深造。其中考上的學生可以選擇考研究所，或者是各個大學的研究生院。
考生參加全國研究生入學考試必須先網上報名，然後再根據考生所在的單位進行現場報名，報名費為200元人民幣。考生報名時，只能填一個志願，一個專業，一個研究方向。考試分為初試和複試兩個階段：
初試需要考的科目是政治理論（100分），英語（100分），數學（150分，其中數學包括一，二，三，不同的研究方向，考的數學也就不同），專業課（150分，專業課是根據考生的志願決定）。其中，一些理科專業（如化學，物理等等）以及法學碩士可以不需要考數學，但是必須考兩門不同的專業課，即專業課1和專業課2。政治理論，英語，數學都是由國家研究生入學考試命題組命題，但是專業課是由考生所報考的院校自主命題。上了初試分數線的考生可以參加複試，如果未能通過該校初試，考生可以通過調劑參加複試。
複試階段也就是考生接受所報考的研究方向的導師對考生進行面試，由研究生導師自主選拔，參加面試的考生會根據初試階段考試的成績進行排名，依序參加複試。考生在通過初試和複試之後，就可以在該校註冊就讀。
在有了碩士學位以後，一般攻讀博士學位需要3年到4年時間。碩士之後繼續攻讀博士學位，一般不需要再參加考試，不過有些院校仍然設立了博士生入學考試。
其中也有很多院校是直博，即本科畢業後，只需要5年時間攻讀博士學位，但是如果中途輟學或者是想退出的話，如果未達到博士畢業要求，則沒有博士學位證書並且也沒有碩士學位證書。
在中國的研究生教育中，在讀研究生一般是沒有助學金或者是其他來自於國家資助，大多數是自費就讀，不過一些國家重點培植院校的研究生可以有助學金，平均價位是碩士，RMB¥400元／月，博士，RMB¥800元／月。當然如果導師在外面兼有項目，則在讀研究生的助學金會比平均價位高一點。如果在讀研究生所就讀的是中國科學院研究所，一般助學金會有RMB¥1000元／月至RMB¥2000元／月。
參見
參考資料
外部連結
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